A BIEI integra os Temas Contemporâneos Transversais com o DUA
Trilhas, jogos e IA acessível baseados em 17 anos de pesquisa em organização do conhecimento. Para alunos, professores e famílias.
Reconhecida por
Imprensa & Reconhecimento
BIEI na mídia
Educação financeira é papel da família ou da escola? Veja o que pensa a geração Z (Jornal O Tempo 09/12/2024)
Minas Gerais leva o debate sobre Educação Fiscal à rede pública de ensino
AFFEMG premia vencedores e finalistas da Educação Fiscal em MG
Projeto de professora da rede estadual conquista 2º lugar no Prêmio Nacional de Educação Fiscal 2024
Sobre o projeto
A BIEI em poucas palavras
As atividades da BIEI seguem as diretrizes do Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA) e fundamentam-se nos princípios da Teoria da Análise Facetada de Ranganathan e da Teoria do Conceito de Dahlberg.
O vocabulário controlado exige um cuidadoso trabalho de equipe multidisciplinar para atualização constante do material didático compartilhado na BIEI. Para viabilizar essa estrutura, busca-se estabelecer parcerias para a construção de ontologias de domínio que permitam uma navegação em contexto semântico e controle do vocabulário de finanças, aproximando os conceitos de cidadania e economia circular.
Os termos de finanças e economia circular são “conceitos científicos” e necessitam de fontes confiáveis para análise conceitual. Isso reforça mais uma vez as potencialidades da linguagem como “conceitos-em-ação” organizados em metadados (descritivo, estrutural e administrativo) de objetos informacionais digitais registrados. Conceitos científicos demandam um longo período de tempo, através de pesquisas, experiências, maturidade e aprendizagem da própria equipe docente (DEMARQUES, 2011).
Link da dissertação (DEMARQUES, 2011): repositorio.ufmg.br
As atividades da BIEI conectam elementos linguísticos representados por múltiplas facetas do PMEST: Personalidade, Matéria, Energia, Espaço e Tempo, integrando Educação Financeira, Fiscal e Ambiental. Entende-se que a unidade dinâmica, medida pela interação de signos linguísticos, é construída culturalmente na relação entre linguagem e pensamento. O "ser" aprendente habita um mundo de signos culturais, onde a informação é um significado transmitido, passível de representação por objetos informacionais (DEMARQUES, 2011).
As trilhas de aprendizagem CDS – Cidadania e Desenvolvimento Sustentável exploram metodologias ativas aplicadas em projetos STEAM (Science, Technology, Engineering, Art e Mathematic) impulsionados pela abordagem Triangular de “Leitura de Mundo” (FREIRE, 1989).
PMEST · Análise Facetada
As cinco facetas de Ranganathan estruturam o vocabulário e a navegação semântica da BIEI.
- P
- M
- E
- S
- T
- Personalidade
- Matéria
- Energia
- Espaço
- Tempo
+15.000
Estudantes impactados
320
Escolas parceiras
6
Trilhas completas
9
Anos de pesquisa
Memorial pedagógico
Conheça o acervo do projeto
Para começar agora
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Sua jornada e seu progresso guiam estas sugestões. O mesmo indicador aparece na barra do topo (MiniProgressBar).
Seu progresso geral: 0%
0 de 30 módulos · 0 trilhas concluídas
Poupança & Investimento
Entenda como o dinheiro cresce com o tempo e tome decisões financeiras conscientes.
Consumo Consciente
Decisões de compra que respeitam o seu bolso, as pessoas e o planeta.
Sustentabilidade Financeira
Equilibrar entradas e saídas para uma vida financeira saudável.
6 trilhas interativas
Aprenda no seu ritmo, com profundidade
Cada trilha combina vídeos, textos, jogos, simuladores e quizzes — alinhados à BNCC e ao Programa Nacional de Educação Fiscal.
O que torna a BIEI única
Mais que conteúdo: experiência pedagógica
IA assistente real
BIEI Bot tira dúvidas, sugere trilhas e explica conceitos com linguagem acessível, 24/7.
Acessibilidade total
VLibras, Braille digital, alto contraste, leitura facilitada e WCAG 2.2 AA por padrão.
Base acadêmica
Fundamentação em organização do conhecimento (Ranganathan/Dahlberg) e BNCC.
Aprendizagem ativa
Simuladores financeiros, jogos de orçamento e quizzes estilo ENEM com feedback imediato.
Para todos
Educação financeira que sai da escola
Para alunos
Trilhas leves, gamificadas e adaptadas à sua realidade escolar.
Para professores
Planos de aula, cartilhas e atividades alinhadas à BNCC.
Para famílias
Conversas reais sobre dinheiro, consumo e cidadania em casa.
Novo material STEAM
Hard & Soft Skills + Comportamento Empreendedor
Conheça as 5 macrocompetências socioemocionais, os 4 pilares da Inteligência Emocional, a Comunicação Não Violenta (CNV) e a Mentalidade de Crescimento — material do Projeto STEAM da Profa. Eliana A. Demarques.
Nossa trajetória
17 anos construindo conhecimento
2007
Mestrado UFMG
Início das pesquisas da Profa. Eliana Demarques sobre organização do conhecimento aplicada à educação financeira.
2015
Criação da BIEI
Concepção da Biblioteca Interativa da Educação Financeira e Inclusiva como projeto de extensão.
2016
Primeiro projeto escolar
Implementação piloto em escola estadual de Contagem/MG, atendendo 320 alunos.
2019
Protótipo de Doutorado
Primeira versão digital, baseada na Teoria Facetada de Ranganathan e na Teoria do Conceito de Dahlberg.
2022
Tese concluída
Defesa da tese sobre ontologia de domínio em IA aplicada à educação financeira inclusiva.
2024
2° lugar PNEF
Reconhecimento nacional no Prêmio Nacional de Educação Fiscal pela ESAF/Receita Federal.
O que dizem
Histórias reais, impacto real
"A BIEI mudou a forma como meus alunos enxergam o dinheiro. Eles passaram a fazer perguntas que nunca tinham feito."
Profa. Renata C.
Escola Estadual de Contagem/MG
"Como mãe, finalmente encontrei um material que conversa com meu filho sobre tributos e consumo de forma leve."
Daniela P.
Mãe de aluno do 9º ano
"O reconhecimento no PNEF 2024 é fruto de uma metodologia rigorosa e profundamente humana."
Comissão Julgadora
ESAF / Receita Federal
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Vamos construir juntos
Quer levar a BIEI para sua escola, propor uma parceria de pesquisa ou tirar dúvidas pedagógicas? Entre em contato: biei.faleconosco@gmail.com
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Acesso 100% gratuito. Trilhas em português, inglês e espanhol. Acessível para todos.